Einblick in den Beruf

Lehrer/innen im Stützunterricht entlasten Klassenlehrer/innen und fördern einzelne Schüler/innen individuell über einen gewissen Zeitraum. Oft geht es darum, vorübergehende Teilleistungsschwächen oder Rückstände aufzuholen, damit der Anschluss an die Lernfortschritte der Klasse nicht verloren geht. Lehrer/innen im Stützunterricht bereiten entsprechende Lektionen vor, wobei sie ihre Unterrichtskonzepte zielgruppengerecht anpassen. Im Anschluss an die Unterrichtsstunden erfolgt die Nachbearbeitung, z.B. wenn sie Arbeiten oder Hausaufgaben der Schüler/innen korrigieren.

Arbeitgeber/innen erwarten häufig ein pädagogisches Studium oder eine entsprechende Weiterbildung. Je nach zu unterrichtendem Fach können auch Personen mit entsprechendem fachlichem Hintergrund, z.B. einem fachwissenschaftlichen Studium bzw. einer technischen oder betriebswirtschaftlichen Weiterbildung, als Lehrer/in im Stützunterricht tätig werden.